科学课实验设计改进研究

科学课实验设计改进研究一、实验设计改进——“化死为活” 实验设计的改进要考虑到材料在此实验中是不是具有实用性。如果具有实用性，那么材料就能使用，并且在实验的过程中能够产生良好的效果。这两个条件都具备