单元统整的仿写教学实践研究——以人教版三年级教材为例的任务书

单元统整的仿写教学实践研究——以人教版三年级教材为例的任务书任务书一、研究背景随着语文教学改革的深入推进，以学生为中心的教学模式逐渐成为趋势。作为语文教学的重要环节之一，仿写教学在培养学生语感、提高语