建立学习困难学生援助机制的策略

建立学习困难学生援助机制的策略 一、建立学习困难学生援助机制是必要的 学习困难学生主要表现为学习兴趣不高，参与积极性低，自我认识不到位，甚至处于学习方向模糊的状态。少部分学习困难学生对学