中职学校校园文化建设

中职学校校园文化建设马清清湖南省工业贸易学校湖南长沙410014摘要：作为中职学校教学管理工作的重点内容，校园文化是学校精神、活动、秩序以及环境的集中体现，发挥着重要的育人作用。如何采取有效措施，全

中职学校校园文化建设 410014 马清清湖南省工业贸易学校湖南长沙 摘要：作为中职学校教学管理工作的重点内容，校园文化是学校精神、活 动、秩序以及环境的集中体现，发挥着重要的育人作用。如何采取有效措施，全面 落实中职学校校园文化建设，改善育人环境，使中职学生全面发展，是每一位中职 学校教学管理人员均需认真思考的一个问题。木文分析指出了当前中职学校校园文 化建设中存在的问题，并对当前中职学校校园文化建设进行研宄，结合实际提出了 校园文化建设的思考与对策。 关键词：中职学校校园文化建设路径 2010 党的十八大报告首次提出要把“立德树人”作为教育的根木任务。年教育 部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》中也提出，校园文化是社会主义 和谐文化的重要组成部分，是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中体 现，具有重要的育人功能。校园文化建设作为中等职业学校德育工作的重要载体的 地位不断显示出来。现阶段，加强中等职业学校校园文化建设，对于贯彻落实党的 教育方针、优化育人环境、促进中等职业学校学生的人文素质和全面发展具有十分 重要的意义。高雅的、和谐的、生动活泼的、健康纯洁的校园文化往往能在潜移默 化中培养学牛.形成良好的情操，促进其综合素质的全面提升。从学校角度而言，构 筑高雅和谐的校园文化不但能形成独特的办学特色，而且还能进一步提升教学质量。 木文针对“中职学校校园文化建设”展开了探讨，进一步明确中职学校校园文化建 设的主要路径。 一、中职学校校园文化建设的必要性与重要意义 新时期的中职学校校园文化应融合产业、行业、企业等文化程度，充分彰显出 校园文化的职业性特征，使中职学生在潜移默化中受到熏陶，养成良好的行为规范 与职业素养。事实上，中职学校的校园文化是中职学校在办学过程中逐渐形成的， 是一种以备受师生认可的价值观念、思维形式、行为举止为核心的，囊括中职学校