《气象学家竺可桢》教学设计之三

《气象学家竺可桢》教学设计之三 　　教学目标1．掌握生字新词，初步学会用只有才可是写句子。2．能根据提供的情节复述第一、二段课文。3．感受竺可桢为科学事业呕心沥血、一丝不苟的精神。教学重点与难点读懂