2020_2021学年新教材高中生物第1章遗传因子的发现第1节第2课时孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律练习含解析新人教版必修第二册20210605164

第2课时　孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律课后训练巩固提升双基巩固　学考突破1.在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓取统计过的小球都要重新放回桶内,其原因是(　　)A.保证两种配子的数目相等B.避