幼儿园小班好玩的拼板教案

幼儿园小班好玩的拼板教案 　　 　　导语：小班幼儿的思维正在由直觉行动思维向具体形象性思维过渡。他们的情感外露、不稳定，思维带有很大的情绪性，“好玩的拼板”符合小班幼儿的生理和心理特点，非常注重游戏性