安徽省长丰县实验高级中学高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教案：春夜宴从弟桃花园序

项目内容课题春夜宴从弟桃花园序 修改与创新教学目标1．疏通文意，理解关键字词； 　2．理解文中“浮生若梦，为欢几何”流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴； 　3．比较阅读同类“宴序”文章，

项目 内容 课题 春夜宴从弟桃花园序 修改与创新 1．疏通文意，理解关键字词； 2．理解文中“浮生若梦，为欢几何”流露出来的热爱生活、热 教学 爱生命的豪情逸兴； 目标 3．比较阅读同类“宴序”文章，理解本序与古人作的“宴序” 一类文章的不同之处，领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意。 教学重点： 教学 通过文章理解，体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情 重、 逸兴。 难点 教学难点： 通过比较同类文章，领悟李白独特的文情诗意。 教学 方法 一、导入，朗读李白《将进酒》。置酒会友，乃人生快事，又恰值“怀 才不遇”之际，于是乎借酒抒情，挥洒个淋漓尽致。饮酒赋诗，自古 是文人一大乐事。这篇散文，洋溢着诗情画意，像一首优美的诗，长 期以来，脍炙人口。明代大画家仇英还把它转化为视觉形象，绘成图 画，流传至今。 二、破题 题目点出了时间（春夜）、地点（桃李园）、人物（李白和诸从弟）、 教学 事件（聚宴）。看题目就知道文章的基本内容：李白于某个春夜 过程 在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。 三、文体常识 序：文体的一种。有书序、赠序、宴集序。 宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如 王羲之的《兰亭集序》。 四、朗读全文整体感知 五、自读，不明白之处、重点字词梳理 六、比较阅读。文章最后四句，《古文观止》的编者说：“末数