体育教学案例.一年级

体育教学案例 看谁模仿的像 冒琴一、前言： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、

体育教学案例 看谁模仿的像 冒琴 一、前言： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学 不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、 体现自我。特别是对小学低年级学生来说，通过游戏形式进行体育教 学，达到教学目的，提高学习成绩，激发学习兴趣，已逐步成为体育 教师一种行之有效的教学手段。 二、案例介绍：小学一年级 ㈠学习内容： （1）游戏：模仿各种小动物 （2）单脚起跳、双脚落地 ㈡学习目标： 1、学生能在轻松愉悦的做出基本跳跃的动作。 2、学生能应用所学的知识进行创新活动。 ㈢教学设计： 让每个学生通过游戏感受到愉悦，在愉悦中初步掌握＂单脚起跳 双脚落地＂简单的动作方法，同时在激活思维、拓展能力过程中体验 合作、创新、成功时的心情，从而有效地提高学生主动参与学习的兴 趣。 ㈣片段介绍：