六年级下册《运动与健康》教学设计

六年级下册《运动与健康》教学设计《六年级下册《运动与安康》教学设计》这是优秀的教学设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！　　运动负荷是体育课的心脏，体育课是以身体活动为主要形式表现出来的

六年级下册《运动与健康》教学设计 《六年级下册《运动与安康》教学设计》这是优秀的 教学设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！ 运动负荷是体育课的心脏，体育课是以身体活动 为主要形式表现出来的，与其他学科有本质的区分， 身体参与活动势必要有必需的负荷，假如没有运动负 荷，身体得不到体育熬炼，体育课失去了根本的功能。 而现行新课标下的体育教学却比以往有很多失败的地 方，其中，运动负荷的缺失这一项最令人担忧。假如 学生在没有运动负荷的环境中上体育课，体验不到苦 痛，当然就失去了尝试苦痛之后的快乐，这样的体育 课、这样的身体活动是残缺不全的，是现行体育课的 畸形。下面就体育课中的运动负荷作一探究。 一、现行体育课淡化运动负荷的缘由 1. 老师的负荷意识淡薄