南京市六合区实验小学申报省科学教育特色学校工作汇报

南京市六合区实验小学申报省科学教育特色学校工作汇报一、 学校简介南京市六合区实验小学成立于1914年，是一所具有百年历史的老校。1981年被评定为江苏省首批实验小学，1996年被江苏省教育委员会列入《

南京市六合区实验小学申报省科学教育特色学校工作汇报 一、学校简介 南京市六合区实验小学成立于年，是一所具有百年历史的老校。 1914 年被评定为江苏省首批实验小学，年被江苏省教育委员会列入《江苏名小 19811996 学》。学校现有班级个，学生多名，教职员工多人。学校十分重视科技 552600150 教育工作，是南京市首批科技特色学校。多年来，在市教育局、关工委、老科协及六合 区教育局、科技局、科协、关工委、环保局等部门的关心与支持下，坚持走素质教育发 展之路，十分重视科技教育普及性特色教育活动，不仅搞好科学课程教学，而且广泛组 织学生开展各种形式的科技教育活动，尤其是在小学生科技发明活动中，能够充分 “” 发挥教师的辅导引领作用，同时注重启迪学生创造发明的思维，让孩子们在创作发明的 平台上尽展才华，在创造发明的活动中不断提高，促进了学校师生科学素养的提升。同 时重视科技课题研究，根据地方资源，开设特色科技教育活动，丰富了学生课堂、课余 和寒暑假生活，取得了令人骄傲的成绩。 二、组织管理 学校一直以来高度重视科学教育，成立科学教育领导小组，由校长总负责，分管校 长具体组织，教务处牵头实施，有相关人员具体落实。 组长： 肖发山（校长，负责科学教育整体工作） 王家清（副校长，分管科学教育工作） 副组长： 王仁元（副校长，分管科学教学工作）钱士虎（教务 处主任，负责科学教育实施管理） 钱家春（科学教研组长，负责科学教育具体事务）孙 组员： 乔（科技辅导员） 陈小春（科技辅导员） 杨敏（科技辅导员） 叶庆民（科技辅导员） 学校把科学教育工作纳入学校工作整体计划，在课程的实施过程中重点突出科学教 育的特色，有创建科学教育特色学校的规划及措施，坚持每学期至少召开一次专题会议， 认真做好科学教育工作的布置、研究、以及落实。