苏教版五年级下册分数意义及性质教学教案

教学内容课本第 52 页的例 1、“练一练”，“练主备人： 刘付习八”的第 1-5题教材版本友（徐州开发教学课时共课时第课时课区）型教学目标教学重点教学难点教学准备1. 使学生进一步理解并掌握分数的