幼儿园科学专题活动总结

幼儿园科学专题活动总结 【 - 幼儿园活动总结范文】 ___一年又这么匆匆的过去了。XX—XX年年上学期双星宝贝班以“科学”为专题活动，用探究式科学教育促进幼儿动手动脑能力的发展。回顾过去半年的教育工

幼儿园科学专题活动总结 【- 幼儿园活动总结范文】 ___一年又这么匆匆的过去了。XX—XX年年上学期双星宝贝班以“科 学”为专题活动，用探究式科学教育促进幼儿动手动脑能力的发展。 回顾过去半年的教育工作，有收获，同样也有不足。现总结如下： “科学”被除去了神秘的外衣，并成为幼儿学习的内容，这显然是一 种进步。但不少教师在幼儿科学活动的开展中却始终有种为难情绪： “学实在太难教了。”“孩子的问题我都不能解答，怎么去教他 们？”也有部分教师苦于找不到好的教学方法。所以，我班在本学期 针对这些问题展开了探索。 一、培养兴趣 九月：在开学的第一个月不开展大的科学活动，仅仅培养幼儿对科学 教育活动的兴趣。 1．环境创设： 开展科学活动，引起孩子们对科学的兴趣就必须给孩子们一个丰富的 科学环境。在开学初我班创设了相对独立又便于幼儿合作互动的区 角，如植物角，生物角，观察角，动手天地等等。受幼儿的欢迎。 2．日常生活中的随机提问 科学是和生活息息相关的，平时遇到的科学问题才是最贴近生活的。 有时会随机提给幼儿一些科学问题，请孩子们去解决老师或自己的提 出的问题。可寻求家长的帮助，让家长也参与到进来，努力达到家园 互动。 3．讲科学故事