《刷子李》的教学反思

《刷子李》的教学反思《刷子李》的教学反思　　作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《刷子李》的教学反

《刷子李》的教学反思 《刷子李》的教学反思 作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，借助 教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们 应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《刷子李》的教学 反思，欢迎阅读与收藏。 《刷子李》的教学反思1 课文《刷子李》是篇略读课文，文章语言朴素，具有浓 郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力，无论是人 物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。 本文细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者 在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描写。这是课文在 写法上的一个显著的特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷 墙时娴熟的.动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写 都使“刷子李”这个人物活了，神了。为了烘托人物的形象， 文中也采用了对比的手法：“刷子李”大胆的“承诺”，充 满自信，豪气千丈，同时又心细如发，对于小徒弟细微的内