师生演讲_做温馨教师创和谐校园与师生演讲_让爱恋成为师德永恒的基石汇编

师生演讲_做温馨教师创和谐校园与师生演讲_让爱恋成为师德永恒的基石汇编师生演讲:做温馨教师 创和谐校园学校是教书育人的场所，生活在具有健康和谐的校园中，学生会感到温馨与舒适，能够获取积极向上的力量。然

师生演讲_做温馨教师创和谐校园与师生演讲_让爱恋 成为师德永恒的基石汇编 师生演讲:做温馨教师创和谐校园 学校是教书育人的场所，生活在具有健康和谐的校园中，学生会 感到温馨与舒适，能够获取积极向上的力量。然而要营造这样的氛 围，爱是极为重要的。__以来，教学一向强调“师道尊严”。但是不 管教师如何强调，学生的不良言行总是难以避免的，当发现学生的不 良言行时，有些教师常常采用责骂、训斥等简单粗暴的方法，使师生 关系日益紧张，这样学生的不良言行不但不能得到改正，由于学生的 逆反心理甚至会愈演愈烈，而教师因一而再再而三的强调学生总也做 不好，于是肝火上升，言行失去控制，致使学生的身心受到伤害。久 而久之，使学生心理处于紧张、焦虑的状态之中，严重影响学生的心 理健康。 我曾经有过这样的体会，如果师生感情好，那么老师表扬，学生 认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护;如果师生关系紧张，那么老 师表扬，学生认为是哄人，老师批评，学生认为是在故意整人。因 此，教师面对学生的不良言行，既不能不闻不问，听之任之，也不能 采用简单粗暴的方法，而要进行耐心细致的批评教育。批评要讲究艺 术，学生言行的错误要引导学生自己去认识，改正错误的决心应从学 生的心底产生。 著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知 第1页共7页