六年级下册《最大的麦穗》教学片断赏析

六年级下册《最大的麦穗》教学片断赏析　　【场景一】未成曲调先有情　　师：同学们，今日是周六，你们和在座的老师一样放弃了休息日，来到这里与我见面。我特别感谢你们!　　(真诚地鞠躬，台上同学和听课老师热情