小学生经典诵读策略的研究

“小学生经典诵读策略的研究”阶段研究报告 山拖学校 王强 赵云厚 刘焱 耿倩茹 刘涛一、研究目标。1.通过研究、实践，寻找易于调动学生参与兴趣、并能取得较好诵读效果