部编版五年级上册白鹭的教学设计

教学设计基本框架教学内容3.体会白鹭与“精巧的诗”的关系，激发学生教学目标1.能想象并说出作者所描写的画面。2,能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这样感情融 入对白鹭的描写之中