小学语文“单元整体教学”的实践研究

. 小学语文“单元整体教学”的实践研究 富阳市永兴学校小学部课题组 执笔：叶根娟  一、课题提出的背景 1、适应课程改革的需要。 过去语文教学的模式是以“篇”为单位的，每篇课