镇教育均衡发展的调研报告

镇教育均衡发展的调研报告按照乡镇学校学习实践科学发展观活动的总体部署，在第一阶段的调研环节， 马良镇中心学校采用分工协作、领题调研的方式开展。中心学校校长吕刚国、管 理人员张德华具体调研 乡镇内学校均