《“艰难破壳”的丑小鸭》案例分析.doc[修改版]

第一篇：《“艰难破壳”的丑小鸭》案例分析.doc1、许老师在哪些地方的提问较好地启发了学生？ 答：我认为，一开始教师在设计导入的过程中，选择的问题“丑小鸭是小鸭子么？为什么大家都叫它丑小鸭？”直接调动