《奇异的绘画天地》教案

《奇异的绘画天地》教案 　　 　　一、教材分析 　　 　　《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册（下）第二课中的内容，教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的

《奇异的绘画天地》教案 一、教材分析 《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册（下）第二 课中的内容，教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺 垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、 快捷操作使用画图的基础之一，也是形成学生了解熟悉——技巧掌握 ——综合运用这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生初步了 解一些常用工具的基本用法，初步掌握绘画工具箱中前7种绘画工具 的名称，使用方法。重点是掌握利用画图的涂色、喷枪、刷子、取色 等工具对封闭图形进行彩色处理的方法。色彩是小学生在受到美术教 育后最感兴趣的，它蕴涵了许多感性和理性的内容，如黄色象征宁 静，绿色代表生命，蓝色象征高尚等，丰富的色彩既可以美化画面， 还可以让人感受理性美的熏陶，尤其是学生在学习了新的一种绘画方 法计算机画图的基本操作要领之后，学习兴趣更是被大大激发，学习 热情也空前高涨，表现欲望极其强烈。新的教育理念告诉我们，学生 的需要就是我们教学的动力，基于此点，我才设计了这一课时，目的 在于进一步让学生掌握画图功能的使用，同时培养学生的自我创新能 力，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，拓展奇异的绘画的丰富 内涵--美丽的色彩不仅有自然景色，还有人性的美德，从而使学生受 到美的教育。因此这节课是整合美术教育、信息技术教育和思想品德 教育的画图知识教学提高课。 单就内容而言，对已掌握了一定画图操作技能的四年级学生 来说并不难，而且也是学生非常感兴趣的东西，因此在课堂上只需坚