《走进新时代》时政述评教学设计

安徽省小学道德与法治优质课评比活动时政述评教学设计单元整体教学设计单元名称 I 走进新时代.单元设计指导思想《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》是以习近平新时代中国特 色社会主义