精编化学教师偏差管理论文

化学教师偏差管理论文化学教学研究认知偏差是指人们在相互接触和交往过程中，对他人形成印象时所产生的误差。由于认知是行为基础，教师的认知有了偏差，必然影响其教学行为，给化学教学造成消极影响。 一、教