幼儿园《我会排队》社会主题教案，提升孩子的自我管理能力

幼儿园《我会排队》社会主题教案，提升孩子的自我管理能力作为一名幼儿园教师，我们的最大使命就是为孩子打好未来的基础，提高他们的自我管理和自我保护意识。幼儿时期是孩子人生中最关键的时期，这个时期对于他们的

， 《》 幼儿园我会排队社会主题教案提升孩子的自我管理能力 ，， 作为一名幼儿园教师我们的最大使命就是为孩子打好未来的基础提高他们的自我管理和自 ， 。 我保护意识幼儿时期是孩子人生中最关键的时期这个时期对于他们的成长和发展起着至关 ，，， 。 重要的作用如何帮助孩子理解什么是自我管理如何学会自我管理其重要性方法成为了 。 今天我们探讨的重要问题 ，， 社会主题教育是幼儿园教育的一个重要组成部分它不仅关注儿童的学习能力和智力发展更 ， 。 着重培养孩子的社交能力和自我管理能力在幼儿园这个小小的社会框架里我们可以用真实 、、 生活示范游戏故事等形式将平时的生活中出现的社会主体角色引入到孩子们的游戏和生活 ， 、、、、 中来从而帮助他们学习如何同伴相处知错能改学会独立自觉守纪纲文明礼貌等现实 ，，， 。 中必需的社会文化技能因此通过教学计划和活动设置我们应该充分利用孩子的天性潜 。 移默化地引导他们学习和发展 序言 ，， 排队是一种基本的文明行为也是交往礼仪和纪律性思维的体现是孩子们成长过程中必不可 ，， 。。 少的一部分排队可以锻炼孩子的自我控制力培养孩子的自我意识和自我管理能力因此 ， 我们设计了这个家化主题希望借助游戏和故事引导孩子的自我控制力和自我管理能力的提 。 升 ： 《》 活动一游戏我要排队 活动目标 1，； 、 引导孩子了解什么是排队通过游戏体验学会排队的方法和技巧 2，； 、、 锻炼孩子的身体协调能力合作精神并培养孩子团队意识和尊重他人的品格 3，； 、 增强孩子的自我意识和自我控制力提高孩子的自我管理能力 活动过程 1，，，， 、 介绍游戏规则园长给孩子们排好队让他们按队伍前进关注孩子的先后顺序引导孩 ； 子慢慢体验排队的意义