五年级生命生态安全《活着真好》教学设计(1)

3.活着真好 教学目标 (1)体验、感受生命的存在状态,了解生命历程总是脆弱与坚强同在,欢愉与忧伤并存; (2)体会生命的独特与珍贵,激发学生保护自己、远离危险、活出生命价值的积极情感。 (3)让学生