五年级品德与社会培优转差计划

2012—2013学年五年级品德与社会培优转差工作计划一、指导思想：结合本班的实际情况，学生之间学习、纪律情况参差不齐，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得