方程的意义滚动教案

《方程的意义》“滚动焊接式”课例研究五年级数学组单位安塞县第二小学时间2011年10月20 日年级三年级科目数学 课题方程的意义教学目标知识与技能：理解和掌握方程的意义，弄清楚方程和等式两个概念的关系