2021年小学口语交际教学探究与实践开题报告,研究报告

小学口语交际教学探究与实践开题报告,研究报告 小学口语交际教学探究与实践 开题报告 研究报告 一、课题的提出和课题研究的实践意义及理论价值 交际又称言语交际。它是培养学生良好思维品质、发展学生智力