B2 小学语文《多种方法随文识字》微课程设计与制作

《多种方法随文识字》微课设计方案基本信息学校 姓名 学科班主任能力维度V教学设计所属环境J混合学习环境微能力点B2微课程设计与制作教学环境有互联网的环境课题名称多种方法随文识字选题意图在低年段语文学习