《优化高中学生历史学习策略,提升历史学科素养》开题报告

《优化高中学生历史学习策略，提升历史学科素养》开题报告 课题负责人：李建卓背景价值从国家层面上来看，党的十八大报告指出立德树人作为教育的根本任务，突出教育的本质