大班科学《种植方法大探索》教案

教案大班科学《种植方法大探索》教案一、引言1.1设计背景：1.1.1当前社会，人们越来越重视自然教育和生态教育，种植活动是幼儿接触自然、了解生态的重要途径。1.1.2通过本次教案，让幼儿了解不同的种