《走一步，再走一步》教学设计

课题第四单元第14课《走一步，再走一步》 课型 新授课 课时 1课时教学目标知识与技能：.正确地默读课文，掌握文章重点字词的音形义。.较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。.品读课文中的心理描