浅谈幼儿早期阅读能力的培养

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论文摘要 早期阅读是幼儿语言学习的有机组成部分。《纲要》在价值取向 上首先关注“情感、态度、价值观”，其次才强调“知识、技能”。 因此，从小培养幼儿的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力，为其终身学 习提供动力和基础，已成为我们开展幼儿早期阅读教学研究首先应思 考的问题，从这个意义上说“早期阅读”的内涵远比“早期识字”丰 富得多。早期阅读注重幼儿对文字的敏感性和有关文字的知识，注重 儿童口语的丰富性以及对语音的敏感性，注重学习并欣赏书面语言符 号的动机。 早期阅读能力培养 【关键词】