五 步 拳
五步拳汪毅一、 指导思想:本文以“健康第一”课程理念为指导思想,通过教师指导、学生体 验、交流展示,师生共同批评的教学组织过程,实现认知过程:由不知 到知的转化;思维过程:由被动模仿到主动善思会学的过
五 步 拳