万以内数的加减法整理复习

教学环节教学过程二次备课（设计意图）创设情境，提出问题1、呈现情境谈话：秋天到了，葡萄园的葡萄熟了，一串串紫浸浸的葡萄挂满了枝 条。多么诱人呀！（课件出示情境图）2、问题博士请同学们仔细观察这幅图，从