四年级数学下册 小数的近似数教学分析 西师大版 教案

小数的近似数教学分析 本节教科书主要是让学生认识小数的近似数，学习和掌握用四舍五入的方法求一个小数的近似数，用“万”或“亿”作单位的小数表示较大的整数。教科书安排了3个例题，1个课堂活动和1个练习。教