小班健康《会听声音的耳朵》PPT课件教案参考教案

设计意图:“了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，能积极配合疾病的预防与治疗”是小班健康教育工作中的重点，耳朵隐藏在人脸的两侧，它不像眼睛、鼻子、嘴巴那样易引起小朋友的注意。小朋友无法通过镜子等工具

: 设计意图 “” 了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，能积极配合疾病的预防与治疗是小班健康教 育工作中的重点，耳朵隐藏在人脸的两侧，它不像眼睛、鼻子、嘴巴那样易引起小朋友的注 意。小朋友无法通过镜子等工具从正面贯观察了解耳朵的外形特征，针对这种情况，特设计 此活动。 : 活动目标 1 、知道每个人都有两只耳朵以及耳朵的主要外行特征。 2 、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。 : 活动准备 1: 、请三名大班幼儿扮演小动物狗、青蛙、羊。 2 、幼儿熟悉的故事片段和音乐片段。 3 、任意四种乐器。 : 活动重点与难点 1 、了解耳朵的特征 2: 、耳朵辨别不同的声音。活动过程 () 一教师和幼儿一起欣赏故事片段和音乐片段。 1: 、教师我们一起来欣赏一段好听的故事。 2: 、教师你们还想欣赏好听的音乐吗 3 、教师与幼儿共同欣赏音乐片段。教师和幼儿一起唱唱跳跳。 4:? 、教师刚才，你们怎么听到动听的故事和好听的音乐的呢 5: 、教师小结我们的耳朵能听到动听的故事和好听的音乐，耳朵真有用。 () 二教师和幼儿共同观察耳朵的特征