Unit2Writing教学设计-高中英语上外版选择性

《高中英语（上外版）》选择性必修第三册Unit 2 Cherishing Friendship课时：第七课时 教学内容：Moving Forward课型：写作课一、教学设计与说明.教学目标本课为本单元

Unit 2Cherishing Friendship 《高中英语（上外版）》选择性必修第三册 课时：第七课时教学内容： Moving Forward 课型：写作课 一、教学设计与说明 1 . 教学目标 本课为本单元的第七课时，核心目标是让学生书写格式正确的感谢信，学习正式和非 正式感谢信的表达方式，并运用举例说明或因果关系的方法表达自己的感谢之意。 2 . 设计思路 本课为本单元的第七课时，旨在使学生能够书写格式正确的感谢信，学习感谢信的常 见表达方式，并运用举例说明或因果关系的方式分享被他人帮助的经历，以表达自己的感 谢。 I 以作为导入部分，简单介绍国际朋友日，并介绍本节课的写作任务为：写 .Culture Link 一封感谢信。 II 帮助学生理解感谢信的格式，段落功能和常用的表达方式： . 1 格式（正式和非正式）； . 2 段落功能； . 3 常用的表达方式 . III 写一封正式格式的感谢信，并修改： . 1 写一封正式格式的感谢信； . 2 根据自查初稿，并修改； .Checklist 1 3 学习更多可用于表达谢意的表达方式； . 4 根据自查修改稿，并修改。 .Checklist 2 IV 分享与评价： . 分享自己课堂内所修改的感谢信； L