小班蒙氏数学《认识长短》

教育活动设计方案 活动名称小班蒙氏数学《认识长短》组织形式小组活动活动目标1.在游戏活动中通过对应比较的方法感知物体的长短。2.在操作中学习比较物体的长短，找出最长和最短。3.培养幼儿观察力和判