2024年六年级数学上册 1.5 公因数和最大公因数（第1课时）教案 沪教版五四制

2024年六年级数学上册 1.5 公因数和最大公因数（第1课时）教案 沪教版五四制教学目标： 1．经历通过实际问题抽象.概括出概念的过程。理解公因数和最大公因数的意义，会根据两个数的所有因数，找出他们