高二历史学习方法

高二历史学习方法 　世界近代史不仅阶段划清楚显,而且几条线索也非常清楚,时要注意比较，归纳,概括,找出其共同点和不同点。 　如资产阶级革命或改革运动有17,18世纪早期资产阶级革命(英,法,美),

高二历史学习方法 世界近代史不仅阶段划清楚显,而且几条线索也非常清楚,时要 注意比较，归纳,概括,找出其共同点和不同点。 如资产阶级革命或改革运动有17,18世纪早期资产阶级革命 (英,法,美),1848年欧洲革命和19世纪60,70年代资产阶级革命和 改革,不同阶段发生革命的相同原因都是资本主义开展,但资本主义 开展的程度不同决定了不同时期资产阶级革命发生的详细原因,革命 的根本任务,革命的进程,革命的结局和影响有很大的差异. 又如思想领域出现的人文主义,理性主义,自由主义等进步思潮, 其产生的原因,思想观点,性质都有相同或相似之处,但处于不同阶段 的这些思潮其详细主张,历史作用和影响又有很大的不同.学习时对 一些相关历史事件进展纵向联系,比较,归纳,就能更好地掌握历史知 识,认识历史开展规律,提高学习效率. 作为文科班的学生,从高二年就要立足高考,注意知识的系统性, 整体性.小字和插图是正文的补充,学习时要严密结合.对教材规定的 阅读课也要全面了解,尤其是一些重要的章节和重要的知识点在知识 体系中是不可忽略的.如第一章第四节——宗教改革关于英国的宗教 改革,第二章的第二节——欧洲封建国家的改革,第三节——西欧国 家的殖民扩张,第三章的第二节——19世纪前期的欧洲和1848年革 命等,把这些内容也加以掌握,才能形成系统的知识构造. 历史"死记硬背"也有技巧 注意中外史结合 中国近代史是世界近代史的一部分,在学习世界近代史时把中国 近代史的相关知识联系起来.如学习"资本主义世界市场的初步形成" 或"亚洲革命风暴",就可以联系"战争"和"太平天国运动",对两次战