人教版初中九年级教学unit9英语说课学习教案稿范例

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人教版初中九年级教学unit9英语说课学习教案稿范例 Unit9IlikemusicthatIcandanceto.稿 各位老：大家好！今日我的主要内容是新目九年英第九元Unit9 IlikemusicthatIcandanceto.本的中心是音和音家。通音 使大家感觉音的美。我将从教材剖析、教课方法、教课程和教课成效几个 方面 。 一、教材剖析 （一）教材地位 Unit9的中心是音，而音与我的生活亲密有关，通本元的学，要修业生能用英自己喜的音，和音家，并明什么。在个 的同，学并掌握定从句。定从句在初中教材中是一个很重要的知点，学好 一元后边的学很有帮助，起着承前启后的作用。在中招考取，不只十五其中要波及方面的内容，并且在也理解中也 有大批的定从句出，假如不 能很好地掌握它，必影响学生此后文章的理解。所以，本元不是本册的要点，在整个初中教课中，他都占着特别重 要的地位。 （二）教课目 1、知目： 学会适合的使用引that,which,who 2、能力目 1）掌握功能句“WhatkindofmusicdoyoulikeIlikemusicthatIcan danceto.Ilovesingerswhocanwritetheirownmusic.” 2）能自如地自己所喜的音和音家。 3、感情目： 通学生音和音家的好，从而使学生学会欣音的美。 三）要点和点： 1、要点 1）本的教课要点是学会并掌握先行物或许人，引 “that,who,which”的使用方法。 2）“prefer⋯to⋯”的用法 3）掌握有关音的和有关的，能比流畅地描绘自己喜的音，运用功能句 “WhatkindofmusicdoyoulikeIlikemusicthatIcandanceto.I lovesingerswhocanwritetheirownmusic.” 2、点 1/ 10