新课程背景下高中历史课堂教学策略探究

新课程背景下高中历史课堂教学策略剖析　　随着新课程改革步伐不断深入，历史教育活动对教育工作者教学要求也在不断地提高，但是，很多历史任课老师课堂教学策略与教学理念无法与当下历史教育工作要求相适应，与新课