小学语文《七颗钻石》教案

小学语文《七颗钻石》教案 　知识与技能：会认5个生字，会写11个生字，能正确读写“钻石、焦渴、清凉、需要”等重点词语。有感情地朗读课文。 　过程与方法：能从水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小

小学语文《七颗钻石》教案 知识与技能：会认5个生字，会写11个生字，能正确读写“钻 石、焦渴、清凉、需要”等重点词语。有感情地朗读课文。 过程与方法：能从水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中 小姑娘善良、美好的心灵，体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想 象力，培养学生边读边想象的能力。 情感态度与价值观：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生 活。 重点：凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑 娘善良、美好的心灵。 难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 同学们!请看大屏幕，这是什么?(北斗七星)今天学的课文与北 斗七星有关系。让我们一起走进俄国伟大作家托尔斯泰的童话《七 颗钻石》，去了解它神奇的来历。 1.交流自己读过的童话故事，简单交流。 2.交流作者。 预设：列夫托尔斯泰(1828-1910):俄国作家。出身于贵族家 庭,1844年入喀山大学东方语文系和法律系学习,承受资产阶级启蒙 思想影响,1847年退学。1851年参军,参加过克里木战争。主要作品 有《战争与和平》(1969年)、《安娜卡列尼娜》(1877年)、《复 活》(1899年)等。晚年放弃贵族特权和财产,过着平民生活。 1.自由读课文，标出自然段，画出生字新词，注意读通字音， 看准字形。 2.小组开火车读课文。