听讲座感悟1[修改版]

第一篇：听讲座感悟1听《关于课堂教学效益的思考》讲座有感友协一校鞠復波今天北京教育专家刘永胜来我区讲座，当听了刘永胜校长的报告后，我才有一次地意识到：提高教学质量，一定要抓课堂教学质量，使我们的课堂教

1 第一篇：听讲座感悟 听《关于课堂教学效益的思考》讲座有感 友协一校鞠復波 今天北京教育专家刘永胜来我区讲座，当听了刘永胜校长的报告后，我才有一次地意识到：提高教学 质量，一定要抓课堂教学质量，使我们的课堂教学成为有效地课堂教学，提高课堂教学时效性。 课堂是谁的课堂？当然是我们教师和孩子共同的课堂，而不能做成是我们教师自己的课堂。让学生能 够真正成为学习的主人。 感受一：把课堂还给学生。 ? 学生在课堂教学中，没有学习的兴趣，没有探索的欲望，没有学习的热情，如何组织学生学习呢所以 教师首先要自己喜欢自己的课堂，热爱自己所教的课程。精彩的课堂首先要先感动自己。教师要能够在课 堂中激情洋溢的说话，用自己的热情感染学生，从而带动学生学习的热情。其次，教师要给学生提供积极 参与解决问题的机会。让学生能够进行学习、思考、讨论交流与分享，学生只有在这样的学习环境中才能 够得到能力的提高，学习效果才有所保证，学生的能力才能够得到培养和提高。在反思自己的课堂，才发 现对于这一点做得太不到位了，太缺失了。所以在我们自己的课堂中，应该给学生活动机会，让学生主动 参与学习，获得知识，锻炼能力，激发学习热情。 感受二：简单的课堂，教师要抓住其实质，进行不简单的设计。 经常听老师说，包括自己在内，有时觉得不知道课应该怎么上了。其实一节成功的课就是一节简单的 课。它不需要什么“华丽的雕刻”（不管是技术方面的，还是指导方面的）只需要扎扎实实的学习。教师 就要放手，让学生学习，让学生思考，让学生带着问题深入进行学习与思考！ 感受三：有效进行课堂教学，必须培养学生良好的学习习惯。 形成良好的习惯是静静地养成过程，这些好习惯就是在课堂中不断发生着变化，而不是教师必须在特 定时间中进行训练。听了刘永胜校长的报告，更加让我坚信：自己的想法是正确的。 在不知不觉的学习中，两个多小时的报告结束了，但是刘永胜校长报告中传递出的教育理念并没有随 时间结束而结束！最后我以刘校长报告的话为结束语：“坚守仰望星空，脚踏实地的信念”。做好自己！ 第二篇：听魏书生讲座感悟 听魏书生讲座感悟 十一黄金周，我有幸回到母校东风中学聆听当代著名教育家魏书生先生的讲座。一直以来，我都希望 能有机会这位被外界传得像神一样的教育大家。这次终于如愿以偿，听了之后，感受颇深，受益匪浅。一 天的报告听下来，我被魏老师那风趣幽默的语言、淡泊平和的心态、淡定从容的处世哲学、渊博深厚的知