(完整word版)教师教学质量评价量表

教师教学质量评价量表标准优良中差教学态度认真、负责，准备充分，耐心教导，和蔼可亲。比较认真、负责，态度较好，易为学生接受。不够认真、负责，照本宣科，依赖《教参》。态度不认真，有擅自调课和缺课现象。教学