画家乡教学案例

《画家乡》教学案例马山镇豆姜小学潘雅萍《画家乡》一文是人教版一年级下册第六单元第24课。这篇课 文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，向小朋友们展示了我 们祖国清新美丽的山水：有蔚蓝无垠的大海，

《画家乡》教学案例 马山镇豆姜小学潘雅萍 《画家乡》一文是人教版一年级下册第六单元第课。这篇课 文中五 24 个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，向小朋友们展示了我 们祖国清新美 丽的山水：有蔚蓝无垠的大海，有山清水秀的乡村，有 平坦辽阔的绿色平原， 还有一碧千里的茫茫草原以及现代化的繁华都 市。课文图文并茂，情景交融， 可以说是一幅极具人文色彩，适合欣 赏、领悟的风景画。学生在欣赏美的同 时受到了美的熏陶，积累了美 的语言，获得了美的享受，培养了美的情操。 一幅幅的优美的画面不 仅让孩子们感受到了祖国的美丽与家乡的可爱，更激 发了对祖国和家 乡的热爱，使孩子们不由自主地想拿起笔去画自己的家乡。 画面的图 景和描写的语句，很容易与学生的生活和认知达成契合，引起共鸣。 因此教学中，我利用插图，通过看图观察说话，然后引导学生读文理 解感悟， 并激发学生发挥想象，让爱家乡、赞家乡的情感在课堂中回 荡。