八年级数学教学设计三角形相似的判定3

八年级数学教学设计：三角形相似的判定（3） (第3课时) 一、教学目标 1.使学生了解直角三角形相似定理的证明方法并会应用. 2.继续渗透和培养学生对类比数学思想的认识和