原创教学设计：统计

原创教学设计：统计原创教学设计：统计　　原创教学设计：统计　　教学内容：　　义务教育课程标准苏教版实验教科书68——69页 统计的初步认识　　教学目标：　　1、使学生通过自己喜爱的情境学习